----11條實用的建議 ， 讓您的孩子“玩”出創造力 | 家教//---- http:// //

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創造力可以學出來嗎？學校的填鴨式教學已經讓各種各樣的復雜信息塞滿了孩子的頭腦 ， 孩子的大腦已經超負荷 ， 幾乎沒有給創造力留出多少生存的空間 。

文章中這11個實用建議 ， 教你陪孩子玩出創造力 。

北美對創造力有多年的研究 。 專家們指出 ， 創造力來源于好奇心和愛玩的心態 。 每個人都有最基本對快樂感的需求 。

創造力的開發就是要保留人的愛玩的本性 ， 引導自己或孩子把快樂建造在正確的刺激活動上面 。

我們的三個孩子都很有創造力 ， 而他們的創造力都是因為我們家長的“愛玩”影響了他們 ， 陪伴他們玩出來的 。

01

有目的的玩耍

父母可以讓孩子的玩耍具有目的性 ， 引導孩子的游戲進程 ， 讓孩子的創造力在各種領域里得到開發 。

父母可以通過言語直接教導 ， 也可借助手工活動 ， 或者通過數字、圖形、序列等進行引導 。

下面我從2010年7月的美國《新聞周刊》題為《創造力危機》的文章中摘錄一段來說明 。

創造力是可以學習的嗎？我們以籃球運動為例來說明 。

個子高確實是成為優秀籃球選手的有利條件 ， 可是對大多數普通身高的人來說 ， 通過刻苦訓練 ， 照樣也能成為籃球高手 。

同樣的道理 ， 有些人的大腦天生就具有某些特質 ， 使得他們易于做擴散思維 。

但是聚合思維和注意力集中也是不可缺少的 ， 它們運用的是不同的神經系統區域 。

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