【學(xué)做父母】小系列：父母應(yīng)經(jīng)常審視評(píng)估問(wèn)題歸屬，開啟溝通之門如果孩子忘記了承諾

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如果孩子忘記了承諾，父母可以提出問(wèn)題，討論應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免下一次忘記。他是否需要一個(gè)時(shí)鐘、一個(gè)定時(shí)器、一個(gè)日歷、一條信息等等。但父母不應(yīng)該負(fù)擔(dān)責(zé)任，告訴孩子什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)履行什么承諾。提醒孩子履行承諾，等于溺愛(ài)他們。記住并履行承諾本應(yīng)是孩子的自律和自我責(zé)任。如果孩子有疏忽，就給他發(fā)出一條“我-信息” 。

原本習(xí)慣縱容孩子（第二法）的父母，在切換到第三法時(shí)通常都會(huì)遇到困難。這就要求他們對(duì)孩子采用比以往更加強(qiáng)硬、更加堅(jiān)定的態(tài)度。他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，經(jīng)常向孩子讓步的做法是一種自私和輕率的行為，最終付出可怕的代價(jià) 。

例子:

在一個(gè)家庭中，媽媽和女兒之間有了麻煩。

這個(gè)13歲的女兒已經(jīng)習(xí)慣了事事都達(dá)到目的。

在他們開始使用第三法的嘗試后，女兒明白了無(wú)法達(dá)到自己的目的時(shí) ，女兒大發(fā)脾氣，哭著跑回她的房間。

母親沒(méi)有像往常那樣安慰她或不理她，而是對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在我真的對(duì)你很生氣。在我提出了那個(gè)困擾你我的問(wèn)題時(shí) ，你卻跑開了！這讓我覺(jué)得你一點(diǎn)也不關(guān)心我的需求。我不喜歡這樣！我認(rèn)為這不公平。我希望解決這個(gè)問(wèn)題。我不希望你輸，但是我也肯定不會(huì)用我的失敗來(lái)?yè)Q取你要的目的。我認(rèn)為我們可以找到一個(gè)雙贏的解決方案，我們回到桌子這兒，來(lái)一起尋找好嗎？”

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