是誰(shuí)誤解了高質(zhì)量陪伴
女兒滿一歲后 ， 閨蜜的生活一天不如一天 。
家里人總對(duì)她指手畫腳 ， 覺得她能在陪娃這件事情上做得更好 ， 更更好 。
高質(zhì)量陪伴？我真是煩透了這個(gè)詞了！閨蜜抱怨道 ， 下班回家已經(jīng)很累了 ， 還得打起12分精神陪伴孩子 。 就這樣 ， 我老公他們 ， 還是覺得我做的不夠 。 他們總說(shuō) ， 要么就讓孩子去上個(gè)早教班 ， 要么就讓我給孩子高質(zhì)量的陪伴 。
他們所說(shuō)的高質(zhì)量的陪伴 ， 是什么呀？我不解地問(wèn) ， 在我看來(lái) ， 閨蜜每天下班都陪孩子看繪本、唱兒歌 ， 已經(jīng)做得很好了 。
在他們看來(lái) ， 高質(zhì)量的陪伴一定要有高質(zhì)量的產(chǎn)出的 。 比如 ， 隔壁的小孩才剛?cè)龤q ， 已經(jīng)會(huì)背20多首唐詩(shī)了；大舅家的孩子四歲 ， 已經(jīng)能用英文簡(jiǎn)單的對(duì)話了；三叔家的孩子兩歲半 ， 就可以一口氣從1數(shù)到100 。
「哈？」
沒(méi)錯(cuò)！他們就是這樣認(rèn)為的！還美其名曰結(jié)果導(dǎo)向！我現(xiàn)在一聽到這些別人家的孩子就頭疼 。 小時(shí)了了 ， 大時(shí)未必 ， 傷仲永的故事 ， 難道他們沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)嗎？
「那你還煩惱什么呀？」
現(xiàn)在這些別人家的仲永還小呀 ， 還很了不起啊 ， 還很能耐啊 ， 和他們一對(duì)比 ， 我女兒簡(jiǎn)直弱爆了 ， 成天光知道玩 ， 啥也不會(huì) 。 而且 ， 他們覺得我女兒之所以這樣 ， 根本原因是我做得不夠好 ， 陪孩子還陪得不夠 ， 沒(méi)有給孩子提供高質(zhì)量（產(chǎn)出）的陪伴！
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