默讀是閱讀的一種重要方式 ， 不發聲地讀書 ， 要求邊默讀、邊思考 ， 并有一定的速度 ， 要孩子既會精讀 ， “咬文嚼字” ， 又要會速讀 ， “一目十行” 。 有證據表明：默讀是讀好的必要條件 。 即使速讀專家也會默讀 ， 只不過他們默讀的速度比普通人快一些而已 。

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既然默讀這么重要 ， 如何訓練呢？家長可以從以下幾個方面入手：

一是聽讀 。 孩子用手指著書本 ， 不動唇 ， 不出聲 。

由家長先為孩子朗讀 ， 然后再由孩子自己默讀 ， 可以選擇中篇故事 ， 家長讀完一遍 ， 孩子再默讀一遍 。

對于“親子閱讀”家長一定不陌生 ， 其實這就是聽讀 ， 是讓孩子愛上閱讀的第一步 ， 細心的家長會發現 ， 從小就進行親子閱讀的孩子 ， 多數到了學前班就可以自主閱讀了 ， 家長朗讀時的抑揚頓挫 ， 讓孩子更容易理解書的意思 ， 同時也加強了對聽力的鍛煉 ， 隨著熟悉的詞匯增多 ， 默讀的速度自然變快 。

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