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玩具買了又買?孩子還嫌不夠,是因為缺少了著3樣"陪娃干貨"

很多朋友跟我吐槽 , 家里玩具一大堆 , 總是在買 , 孩子卻還是嫌不夠 。 可是新鮮感一過就擱置 , 扔了可惜 , 放家里又占地方 。 有沒有什么辦法可以高效地陪玩?充分挖掘每一個玩具的可玩性 , 做到物盡其用呢?下面我就結合我自己的經歷給大家講一講 。

我的兒子康康 , 有個安撫玩具 , 是去年圣誕節在一個慈善活動中買到的猴子手偶 , 2歲以前基本對這個猴子完全不感冒 。 最近卻每天都和猴子說話 , 給猴子講書 , 照顧猴子喝水 。 玩手偶是件簡單的事 , 很多孩子三兩下就膩了 。 那我是怎么在這件事里加點“干貨” , 讓這個過程豐富起來 , 鍛煉孩子的語言 , 思考和解決問題的能力的呢?


玩具買了又買?孩子還嫌不夠,是因為缺少了著3樣"陪娃干貨"

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1、語言訓練和英文練習

首先 , 他玩猴子的時候 , 我會增加一些情節 , 比如叨叨英語 , “我們給monkey起個名字好不好?”“你看他眼睛大大的 , 就叫Big eyes吧?” , 孩子記住玩具的名字并不難 , 于是三個單詞在玩耍中就自然習得了 。 如果孩子大些 , 還可以讓他自己給玩具設置身份 , 背景 , 把一些英語單詞揉進對話里 , 甚至完全用英文對話 。


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