對于大部分孩子而言 ， 他們盡管嘴上回答著應當“先苦后甜” ， 但在實踐中 ， 出現的結果往往是“先享樂 ， 后付費” ， 從小到大一直都是以這種模式被動成長 ， 于是孩子也習慣了這一成長模式 ， 但孩子的成長從來就不是這種模式推動的 ， 準確來說應當是推遲滿足感的積極作用！

何為推遲滿足感 ， 簡單來說 ， 就是不貪戀于當前的小利益 ， 這部分利益可能是短暫的開心 ， 而是應當顛倒苦樂的次序 ， 逆難而上 ， 先將問題解決再來享受快感 ， 在滿是挫折的當下 ， 唯有先苦后甜才是生活的主旋律！

----別讓孩子“先享樂 ， 后付費” ， 為時已晚的教育別發生在自己身上//---- http:// //

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就孩子而言 ， 他們從4歲開始就能夠學習自律 ， 自律能夠幫助他們堅定“先苦后甜”的行為準則 ， 充分的自律才能夠避免他們陷入眼前短暫的安逸之中 。

如：

6歲的小女孩就已經學會了忍耐 ， 在被其他同齡伙伴催促的情況下 ， 如果她們能夠多點自律 ， 要求自己完成手上正在執行的任務 ， 等到最后 ， 她們就能夠享受更多不用被多方催促（朋友催促、父母緊逼）的快樂 。

8歲的孩子 ， 他們早就知道吃美食時不一口悶 ， 而是先吃掉一部分 ， 最后再來吃最美味的那一口 ， 這樣就能享受到更多的美味 。

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