“左撇子”寶寶更聰明？腦專家揭開真相… 在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中

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如果是傳統(tǒng)的養(yǎng)育方式，寶寶若出現(xiàn) “左撇子” ，家人一定會(huì)用強(qiáng)硬的方式幫他們更改過(guò)來(lái) ，迫使左手寶寶回歸到“右撇子”的世界。

而對(duì)于其他一些家長(zhǎng)認(rèn)為，寶寶左撇子更聰明，沒(méi)必要更改。比如奧巴馬、比爾蓋茨、愛因斯坦、居里夫人等等。

像這種情況，當(dāng)家里有小寶寶的時(shí)候，往往會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)分歧而發(fā)生爭(zhēng)吵。

所以，小編今天就“左撇子”來(lái)為大家分享一下相關(guān)內(nèi)容。

1歲以前并不能準(zhǔn)確判斷

寶寶將來(lái)一定就是“左利手”

人的大腦由左腦和右腦兩部分組成。在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，其中的一側(cè)大腦發(fā)揮著主要的作用，如果起到主要作用的是右腦，寶寶就會(huì)是“左撇子”；反之如果是寶寶的左腦比較占優(yōu)勢(shì) ，寶寶就會(huì)是“右撇子” ，醫(yī)學(xué)上稱之為“左利手”和“右利手” 。

于1歲以內(nèi)的寶寶來(lái)說(shuō) ，僅從吃飯、拿東西時(shí)使用左手，并不能判定他們將來(lái)一定就是左撇子。

寶寶是否是左利手，要等到3歲左右才會(huì)明確地顯露出來(lái) 。

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左撇子更聰明？

人們往往都是對(duì)新奇或者少見的事物額外關(guān)注。相對(duì)于左利手，右利手太普遍了，所以，他們更相信左撇子更聰明。

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院功能神經(jīng)外科中心主任孫伯民教授說(shuō) ，從科學(xué)和臨床上來(lái)說(shuō) ，沒(méi)有證據(jù)表明左撇子更聰明。

而且已經(jīng)證實(shí) ，左腦擅長(zhǎng)邏輯，支配語(yǔ)言和復(fù)雜的自主運(yùn)動(dòng) 。如同計(jì)算機(jī) ，將輸入的信息按次序有層次的進(jìn)行分析；右腦偏重整體、表征和空間。如果說(shuō)左撇子更聰明，那么那些左撇子的名人他們又來(lái)自于不同領(lǐng)域，有的擅長(zhǎng)藝術(shù)的，有的擅長(zhǎng)邏輯的。所以，左右腦是相輔相成，協(xié)同活動(dòng)的。

寶寶“左撇子”需要糾正嗎？

現(xiàn)代科學(xué)養(yǎng)育理論建議，對(duì)于“左手寶寶”不必要強(qiáng)制校正，否則可能會(huì)引起他們?cè)谒季S以及表達(dá)能力上的缺失。

所以，應(yīng)順應(yīng)自然，不必強(qiáng)迫寶寶一定要改用右手，以免對(duì)寶寶造成不良的心理影響，得不償失。

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左撇子是否會(huì)遺傳？

答案是：是的。

寶寶是左利手或是右利手與遺傳有很大關(guān)系，一般爸爸媽媽當(dāng)中有人是左撇子，寶寶習(xí)慣使用左手的幾率也相對(duì)會(huì)高一些。

想讓寶寶更聰明，除了遺傳、營(yíng)養(yǎng)方面做足外，當(dāng)然還得及時(shí)、有效地開發(fā)寶寶的天賦。

每一個(gè)小寶寶都有自己的特長(zhǎng) ，在爸爸媽媽的細(xì)心觀察下，這些特長(zhǎng)得到及時(shí)的鼓勵(lì)和開發(fā) ，將為寶寶未來(lái)一生中的很多能力打下良好的基礎(chǔ) 。

爸爸媽媽要滿足寶寶的好奇心，而不要忽視和束縛寶寶探索世界的愿望。

因?yàn)閷殞氄菑男≡诤闷嫘牡尿?qū)使下才逐漸學(xué)會(huì)觀察和思考，并使得自己的生活經(jīng)驗(yàn)豐富。

在保證安全的前提下，可以任由寶寶在家人的視線范圍內(nèi)行動(dòng) ，通過(guò)觸摸、感覺(jué)身邊的事物，增強(qiáng)寶寶的認(rèn)知和記憶，豐富他們的創(chuàng)造力和想象力。

爸爸媽媽可以在寶寶的這些探索活動(dòng)中，有針對(duì)性地觀察和發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢(shì)潛能，并有意識(shí)地加以引導(dǎo) 。

如果寶寶容易被音樂(lè)吸引，聽到優(yōu)美的樂(lè)曲，身體會(huì)隨著節(jié)奏搖擺，說(shuō)明他們的音樂(lè)細(xì)胞活躍，爸爸媽媽可以經(jīng)常給寶寶聽音樂(lè)以增加寶寶的樂(lè)感，鼓勵(lì)寶寶盡情地手舞足蹈。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶開始對(duì)有顏色的事物感興趣時(shí) ，爸爸媽媽可以準(zhǔn)備幾張白紙和幾只彩色蠟筆，讓寶寶在上面涂鴉，雖然只是亂涂亂畫，但這正是發(fā)揮寶寶繪畫天賦的好時(shí)機(jī) 。

部分內(nèi)容參考：《新教育》·新探索余丹《“左撇子”真的更聰明？》

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“左撇子”寶寶更聰明？腦專家揭開真相…