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這才是養(yǎng)男孩和養(yǎng)女孩的5個(gè)明顯區(qū)別，答案和你想的可能不也一樣

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有媽媽向“積木育兒”求助 ， 說(shuō)：

我家姐姐出生時(shí) ， 我就覺(jué)得她就是縮小版的我 ， 似乎憑直覺(jué)就可以很好地養(yǎng)育她了；可弟弟出生后 ， 我就經(jīng)常有莫名的挫敗感和恐懼感 ， 我真的不知道要怎么養(yǎng)育他才好了 。 經(jīng)常 ， 在姐姐身上適用的教養(yǎng)方式 ， 用到弟弟身上 ， 就不管用了 。 我想知道 ， 在男孩、女孩的養(yǎng)育上 ， 到底應(yīng)該做哪些區(qū)別 ， 才能怎樣更好地養(yǎng)育他們？

的確 ， 男孩和女孩在很多方面都不一樣 。 在這一點(diǎn)上 ， 我也深有體會(huì) 。

一天 ， 我家兩個(gè)孩子正在各自拼積木 ， 我走過(guò)去喊他們吃晚飯 。

妹妹在第一時(shí)間拒絕道：“不 ， 我還想再玩一會(huì)兒 。 ”我就說(shuō)：“那到時(shí)好吃的飯菜就涼了哦 ， 吃下去肚子里的小精靈抗議了 ， 怎么辦呢？”說(shuō)完 ， 她放下手里的積木 ， 準(zhǔn)備起身去洗手 。

可哥哥呢？壓根兒沒(méi)有聽(tīng)到我的話 ， 沉浸在他的積木世界里 。 然后 ， 我就又把同樣的話在他耳邊重復(fù)了一遍 。

沒(méi)用！他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng) ， 話也不答 ， 頭也不抬一下 。 我壓住怒火 ， 稍微提高一點(diǎn)分貝 ， 再次提醒他現(xiàn)在是晚餐時(shí)間 ， 要放下積木去洗手 。

他聽(tīng)到了 ， 應(yīng)付似的地回了一聲“哦” ， 卻仍然沒(méi)有停下來(lái)的意思 。

那一刻 ， 我深感挫敗——學(xué)了那么多育兒知識(shí) ， 在養(yǎng)育男孩時(shí)卻總是捉襟見(jiàn)肘 。

后來(lái) ， 我轉(zhuǎn)念一想 ， 說(shuō)了一句：“看哥哥和妹妹誰(shuí)先跑到洗手間 ， 洗干凈手哦！”