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看電視和不看電視的孩子有什么區別?越長大越明顯!

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看電視和不看電視的孩子有什么區別?越長大越明顯!

改革開放后 , 人們生活水平提高 , 互聯網時代接踵而來 , 手機、電腦等各種電子產品飛速發展 , 科技浪潮席卷讓我們的生活發生了天翻地覆的變化 , 不管男女老少不論主動還是被動都“鏈接”在這張大網當中 , 現在人們足不出戶就可知道千里之外的新鮮事 , 只是人們在享受網絡科技帶來的便利時 , 他的一些弊端也開始日漸端倪 , 畢竟網絡就是把雙刃劍有利也有弊 。


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我們會發現80 , 90這些批次的年輕人近視眼特別多 , 而現在這個現象也越來低齡 , 甚至很多剛上幼兒園的孩子就已經帶上厚厚的鏡框 , 不是因為遺傳 , 而是電子產品的影響 。

每次過年回老家 , 一大家子人聚在一起嘮嗑幾乎都是在玩手機看電視 , 而爸爸叔叔輩的戴眼鏡(近視眼)的寥寥無幾 , 那些堂弟、哥、姐、妹 , 十個就有九個在戴眼鏡 , 還有一個抱著ipad看佩奇正在近視的路上 。 于是家里大人經常調侃 , 幸好都是上過學的人 , 不然進工廠、下地干活戴副眼鏡多麻煩 。


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和以前相比現在孩子的娛樂方式偏電子類的越來越多了 , 除了上學作業 , 就是手機電視 。 特別是一些寶媽為了哄孩子 , 主動給孩子看電視 , 分散孩子注意力 。 但是經常給孩子看電視 , 過長時間電子產品對寶寶的視力發育是不好的 , 特別是3歲左右的寶寶 , 最好不要讓孩子習慣看電視 。 經常給孩子看電視和不看電視的孩子有什么區別?越長大越明顯!


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國外曾有專家向國會遞交報告 , 建議禁止家長讓年齡低于3歲的兒童看電視 。 英國教育專家馬丁·洛森說:如果你能讓12歲之前不看電視 , 他們終生都將獲益 。

為什么大家都那么重視不讓3歲左右的孩子看電視呢?其中的這4種原因你知道幾個呢?

首先家長要明白0-3歲是孩子生命成長的最關鍵時期 , 孩子需要在真實的世界中發展和構建自我 , 給屏幕上的虛擬世界 , 除了能讓家長輕松一些以外 , 真是壞處多多 。


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一、影響視力

在學校上課一節課40分鐘 , 老師會在中途插下其他內容讓同學的眼睛和大腦暫時放松 , 課間的眼保健操多多少少對孩子的眼疲勞有一定的緩解作用 , 但是當孩子面對電子產品 , 打開電視一看就是幾個鐘頭 , 一動不動 , 眼珠都不帶轉 , 這樣長時間的近距離的對著電視 。 也許孩子自己當時感覺不到累 , 但是之后眼睛就會特別干澀 , 甚至眩暈 , 這樣很容易讓孩子有近視眼 。


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二、影響腦部智力的發育

看電視是一件完全被動式的灌輸 , 不用孩子思考 , 所有的人物 , 故事 , 情節都被設定好了 , 不用孩子探索 , 久而久之孩子就會養成不愛獨立思考習慣 , 而且各種故事都以畫面形式展示出不利于孩子想象力的發展 , 不利于孩子構建自己內心的世界 , 情感體驗 。 對孩子的發展有很大的限制 , 這種體驗是不能和閱讀相比的 。


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三、影響容易讓寶寶形成注意力不集中

很多孩子都是喜歡看電視 , 因為電視集聲、光、影為一體 , 擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……但是電視中總是會穿插一些商業廣告 , 加上電視節目的快餐式閱讀不用思考 , 另外電子產品本身屬性原因 , 屏幕上的高頻跳動讓肉眼幾乎感受不到 , 但是無形中還是有影響 , 不利于孩子注意力集中 。


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四、養成不愛運動的習慣

孩子長時間的看電視 , 占用了孩子運動時間 , 但是玩耍對孩子來說是非常重要的 , 適當的運動有助于孩子的體質增長 , 培養健康心態 , 對智力也有幫助 。 而且看電視是一種語言的單向發展 , 經??措娨暤暮⒆诱Z言發展溝通能力也會比較弱 。

有條件的家長建議多帶孩子出去戶外走走 , 帶孩子閱讀 , 一起做家務 , 做一些有交流溝通的運動 。 幫助孩子擺脫電視的危害 。 上面4個影響你知道嗎?