在德國 ， 無論社會、學(xué)校和家庭 ， 極其重視培養(yǎng)孩子的日常生活自理能力 ， 德國人信奉“生活就是最好的教育途徑” 。 特別是孩子在0-6歲的教育 ， 重在培養(yǎng)生活技能 ， 幫助孩子形成獨立自主的性 。

德國社會何以文明 ， 德國人在全球何以受到普遍尊重？通過了解和體驗德國的幼兒教育 ， 我們似乎找到了部分答案 。

01、優(yōu)秀的中國孩子 ， 或欠缺生活能力？

“讓孩子贏在起跑線上” ， 一直壓抑著無數(shù)中國父母 。 在孩子跨入幼兒園甚至更早時 ， 家長往往緊抓時間對他們進(jìn)行“包裝” ， 琴、棋、書、畫少不了 ， 英語、數(shù)學(xué)、認(rèn)字是關(guān)鍵 ， 孩子的畫畫技法、舞蹈功力、書畫表現(xiàn) ， 突飛猛長 。

但家長在強化孩子的才能與知識時 ， 往往忽視了基本生存技能的培養(yǎng) ， 比如生活自理能力、應(yīng)對安全的能力等等 ， 以至于很多孩子在上幼兒園之后 ， 吃飯、穿衣、上廁所 ， 都需要老師幫忙 。

----德國人用什么奇特的方法養(yǎng)孩子？建議各位父母好好看看！//---- http:// //

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