我先要說明 ， 學(xué)校布置的作業(yè)被有些家長(zhǎng)認(rèn)作“奇葩” ， 并不一定全是學(xué)校的責(zé)任 。 可以說有些是由于家長(zhǎng)自己不學(xué)習(xí) ， 思想落伍 ， 對(duì)當(dāng)今的教育理念不理解 ， 甚至是誤解而造成的 。 他們認(rèn)為學(xué)生的家庭作業(yè)就是傳統(tǒng)的“寫作業(yè)” ， 是做練習(xí)題抄寫詞語背課文之類 ， 而不知道有“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一課 。

吐槽教育 ， 人人都有這個(gè)權(quán)利 。 教師吐槽 ， 是由于冗務(wù)干擾了正常的教育教學(xué)工作 ， 整天忙于寫一些應(yīng)付上級(jí)檢查用的材料 ， 填寫各種各樣的表格 。 無趣無聊折磨人人的耐心 。 學(xué)生家長(zhǎng)吐槽 ， 多是孩子家庭作業(yè)過多 ， 孩子不堪重負(fù) 。 這個(gè)現(xiàn)象可以說是我們當(dāng)下的國情 。

但就比如題主提出的問題 ， 盡管圖片上的話語焉不詳 ， 我們也可以猜測(cè)得出這是讓學(xué)生調(diào)查垃圾分類情況 。

隨著社會(huì)發(fā)展 ， 對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理是一個(gè)重要課題 。 垃圾圍城 ， 已成為中國日益嚴(yán)重的環(huán)境公害 。 學(xué)校布置此類家庭作業(yè) ， 就是讓孩子走上街頭、進(jìn)入社區(qū) ， 去實(shí)地調(diào)查居民的生活垃圾有沒有做到分類處理 。 其目的不是讓孩子直接干預(yù)其他居民的習(xí)慣 ， 而是通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性 ， 從而接受教育 ， 甚而帶動(dòng)家長(zhǎng)克服陋習(xí) ， 養(yǎng)成自覺把垃圾分類的意識(shí) 。 倘若學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起認(rèn)真完成這項(xiàng)“家庭作業(yè)” ， 勢(shì)必有學(xué)生和他們的家長(zhǎng)會(huì)受到觸動(dòng) ， 能有所改變 。

但是 ， 如果家長(zhǎng)先心存“學(xué)校布置的家庭作業(yè)奇葩”這一執(zhí)念 ， 必定讓本應(yīng)起到的效果大打折扣 。 浪費(fèi)了大家的時(shí)間 ， 還讓學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師心生不滿 。

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