本文導(dǎo)讀

真正懂得教育的老師 ， 一定特別會觀察孩子 ， 在孩子游戲時 ， 觀察孩子行為動機 ， 了解孩子的內(nèi)心想法 ， 你才可以有效干預(yù)進行正面的指導(dǎo)教育 。

學(xué)會如何觀察孩子 ， 如何寫觀察記錄 ， 是幼師必不可少的一項專業(yè)技能 。 今天就為大家介紹一下寫好觀察記錄的小技巧 。

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觀察記錄的基于標準：

針對于幼兒的發(fā)展情況 ， 《指南》是幼師評價幼兒各項能力發(fā)展的參考指標之一 。

可以在《指南》的引領(lǐng)下 ， 結(jié)合幼兒實際的行為 ， 對幼兒現(xiàn)階段進行觀察記錄 。

如何觀察與指導(dǎo)幼兒的游戲

作為一線教師 ， 我們都有過這樣的困惑：

★ 在區(qū)域游戲這樣一種自然、開放游戲狀態(tài)下 ， 教師應(yīng)該如何進行有目的地觀察和指導(dǎo)？

★ 觀察與指導(dǎo)過程中重點應(yīng)該落實到哪里？

★ 哪些才是有效的、有價值的觀察和指導(dǎo)？

★ 具體怎樣操作才能使教師做到觀察適時和指導(dǎo)到位呢？

01 觀察的方法

◇ 整體觀察法：

教師在整個游戲時間段里對全班幼兒依次輪流進行觀察 。

適合于大致了解全班幼兒的游戲情況 ， 如可以了解開展了哪些游戲主題、幼兒扮演了什么角色等 。

整體觀察法一般在游戲開始和結(jié)束的時候運用較多 。

◇ 定點觀察法：

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