為何寶寶到月齡不會抬頭、翻身和爬？你肯定沒像月嫂一樣這么“折騰”寶寶
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今天小西瓜三個月啦！可是 ， 爸媽帶小西瓜到醫(yī)院做兒童保健 ， 醫(yī)生說小西瓜的小腦袋還不能立起來 ， 有輕度的發(fā)育遲緩 ， 這讓爸媽好傷心 。 醫(yī)生說 ， 這是由于爸媽平時過度保護導致的 。
家人抱太久 ， 寶寶“發(fā)育遲”！
5成以上嬰兒輕度發(fā)育遲緩 源于家長過度保護
小西瓜一出生就備受家人的喜愛 ， 爸爸媽媽爺爺奶奶個個搶著抱我 ， 就連小西瓜睡覺的時候 ， 媽媽也要把我抱在懷里 。
雖然小西瓜很享受這種暖暖的愛 ， 可是老被抱著 ， 小西瓜的小身體被束縛了 ， 缺乏適當?shù)氖嬲购团?。 如果被抱多了 ， 養(yǎng)成懷里睡的習慣可就不好改了 ， 再說家長也累啊！而且醫(yī)生也說了 ， 家人抱太多 ， 導致了小西瓜出現(xiàn)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象 。
醫(yī)生還告訴西瓜麻麻 ， 臨床上有輕度發(fā)育遲緩的寶寶 ， 例如抬頭晚、不會爬、學步遲、拇指食指對不起來等等 ， 超過半數(shù)都是由于大人過度保護所致 。
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0-3個月：
媽媽愛不釋手 寶寶抬不起頭
今天醫(yī)生阿姨給小西瓜做檢查的時候 ， 小西瓜表情特別機靈 ， 還對醫(yī)生微笑 ， 醫(yī)生阿姨還表揚小西瓜聰明呢！
可后來 ， 醫(yī)生豎著把小西瓜抱起來 ， 然后把托著后脖子的手放開 ， 那一瞬間小西瓜好害怕 ， 小脖子還軟軟的 ， 根本沒有力氣支撐起自己的小腦袋 。
后來醫(yī)生阿姨又讓小西瓜趴下來 ， 小西瓜小腦袋抬起來幾秒鐘 ， 搖搖晃晃的 ， 很快就沒力氣低下去了 ， 醫(yī)生阿姨就說 ， 這是輕度發(fā)育遲緩的表現(xiàn) 。
醫(yī)生說 ， 這是因為大人對小西瓜過于“愛不釋手”抱太久所致 。
小西瓜平時由爺爺奶奶和媽媽一起帶 ， 他們個個都很疼愛 ， 恨不得一天到晚抱著 ， 很少讓寶寶在床上自由活動 。
醫(yī)生說 ， 小西瓜被抱太久了 ， 頭部的控制能力根本得不到時間鍛煉 ， 所以現(xiàn)在發(fā)育水平明顯落后 。 醫(yī)生阿姨指導粑粑麻麻 ， 寶寶在0-1個月的時候 ， 姿勢主要還是以屈曲為主 ， 因為出生前在麻麻肚子里就是這樣的姿勢 ， 所以麻麻應該幫助寶寶維持這種屈曲的姿勢 。 如果寶寶仰臥比較多 ， 可以在寶寶身體周圍墊一圈毛巾卷 。
在寶寶1-3個月之間 ， 麻麻就可以適當?shù)孛刻旖o寶寶進行豎抱和俯臥的訓練了 ， 這樣有利于寶寶發(fā)展前庭覺 。
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當然 ， 訓練的時候不能太長 ， 剛開始時每次練習1-2分鐘就夠了 ， 以后再逐漸延長 ， 每天鍛煉的次數(shù)則根據(jù)寶寶的精神狀態(tài)而定 。
3-6個月：
寶寶裹成“粽子” 小手不會抓握
秋冬季節(jié)天氣寒冷 ， 很多麻麻擔心寶寶受涼 ， 會把寶寶裹得嚴嚴實實的 ， 連小手也不能露出來 ， 從早到晚都得戴上暖暖的手套 。 有寶媽留言說寶寶穿的多 ， 想吃手都吃不到 。
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其實 ， 寶寶穿太多太厚 ， 反而容易降低抵抗力 ， 還會妨礙寶寶的小手學習抓握的動作 。 尤其是秋冬季節(jié)出生的小寶寶 ， 一直穿太厚 ， 5、6個月小手從沒接觸過外界 ， 手掌還保持著新生兒階段的握拳姿勢 ， 根本不會抓握東西 。
一般而言 ， 寶寶2、3個月開始就會有意識地抓握自己的雙手 ， 并且會嘗試性地去觸碰他面前的東西 。 而寶寶的手臂短 ， 若穿太多裹太緊 ， 雙手不能正常活動 ， 也不能兩手互相抓握 ， 就會造成精細動作明顯落后 。
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◆手的技能對寶寶的智力開發(fā)有著重要的作用 ， 作為手的最基本技能 ， 抓握能力又是衡量寶寶腦部發(fā)育的重要指標之一 。 所以粑粑麻麻盡量不要讓過多的衣服阻礙寶寶小手活動 ， 在室內(nèi)時脫下寶寶的手套 ， 并且經(jīng)常用寶寶喜歡的玩具來吸引寶寶抓握 ， 有意識地訓練寶寶雙手的技能 。
6-8個月：
家長事事代勞 寶寶不會爬行
先會爬再學走 ， 這是每個寶寶的普遍發(fā)展規(guī)律 ， 可卻有些寶寶從不會爬行 ， 就已經(jīng)會開步走了 。 出現(xiàn)這種情況 ， 大多是因為家長擔心寶寶亂爬 ， 容易碰到邊邊角角而受傷 ， 又怕寶寶在床上爬掉下來摔傷 ， 于是時刻都安排專人看護 ， 不管寶寶要什么 ， 都直接拿給他 ， 從不讓寶寶操心動手 。
未學爬先學走的寶寶 ， 麻麻們可別羨慕這些孩子哦 。 步行的方式一般都會出現(xiàn)偏內(nèi)八字的現(xiàn)象 。 這是因為寶寶沒爬過 ， 腳的拇指比較弱 ， 而且不懂得用腳跟先著地 ， 走路的時候會晃來晃去的 ， 缺乏力量 。 另外 ， 在遇到快要摔倒的情況時 ， 會爬的寶寶明顯比不會爬的寶寶懂得自我保護 。
◆爬行可以說是寶寶探索未知世界的第一步 ， 在爬行的過程中 ， 寶寶的手、眼、腳各個器官協(xié)調(diào)配合 ， 有助于促進空間智能的發(fā)展 。 寶寶爬行需要運用到不同的肌肉群 ， 多爬行有助于促進寶寶大動作和精細動作的發(fā)展 。
爬行的好處多多 ， 粑粑麻麻不應該限制 ， 從寶寶能夠獨坐開始 ， 麻麻就需要為寶寶營造一個安全的學習爬行的空間 ， 并且用寶寶喜歡的玩具吸引寶寶去夠它 ， 慢慢地寶寶就學會爬行了 。
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8-9月：
麻麻“管太嚴”寶寶精細動作不過關
我們所說的精細動作 ， 可以簡單地理解為寶寶用手指拿捏一些細小物品的動作 。
寶寶精細動作的鍛煉 ， 對寶寶大腦發(fā)育和各方面協(xié)調(diào)能力有促進作用 。 而寶寶鍛煉精細動作 ， 固然需要用到拇指和食指 ， 只有這兩個手指頭能夠?qū)?， 才能拿捏其細小的物品 。
然而 ， 由于很多粑粑麻麻擔心寶寶拿起小玩具、小物品放嘴里造成卡喉 ， 他們往往會把這些小東西放在寶寶夠不著的地方 。 一旦看見寶寶碰到這些小東西 ， 就會一把奪過來 。 因此 ， 這些寶寶到了8-9個月 ， 拇指和食指都還不能準確地對起來 。
為了不讓寶寶誤食異物而不讓寶寶抓拿小物品 ， 結果影響了寶寶的精細動作鍛煉 ， 這就像撿了芝麻掉了西瓜 。 寶寶要鍛煉精細動作 ， 最基礎的就是要學會對手指 。
粑粑麻麻不妨放手讓寶寶去練習 ， 只要有大人在場 ， 就應該有意識地用一些小物品吸引寶寶 ， 訓練他用大拇指和食指協(xié)作抓取這些東西 。 為了安全起見 ， 若沒有大人“盯著” ， 這時家長可以把小物品拿走 。
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總結
爸媽對寶寶的愛護無可厚非 ， 但是 ， 再深的愛也不能以延緩寶寶的成長發(fā)育作為代價哦！
作為寶寶的養(yǎng)護者 ， 爸媽應該大致了解寶寶的發(fā)育規(guī)律：大動作是“二抬(頭)四翻(身)六坐 ， 八爬(行)十站周歲走” ， 精細動作是“三玩手 ， 五抓手、七換手、九對指、一歲亂畫” 。
當然不是所有寶寶都會完全按照這個規(guī)律發(fā)展 ， 稍晚稍早都沒關系 ， 只是上面的引導寶寶運動的方式 ， 不僅能讓寶寶發(fā)展的更好 ， 還能增加親子情感 ， 何樂不為呢？
爸媽應該根據(jù)不同月齡寶寶的需求給予寶寶相應的幫助和支持 ， 讓他們的成長發(fā)育跟上節(jié)奏 ， 而不能為了大人照顧方便 ， 愛護過了頭 ， 而阻礙了寶寶的正常發(fā)育 。
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